为明确新学期发展方向，部署重点工作任务，凝聚全院教职工干事创业合力，3月4日，未来教育学院召开新学期全体员工大会，学院全体教职工参加会议，会议由执行院长王梓楠主持。

会上，执行院长王梓楠围绕学院新学期工作方案，从学院新定位、组织架构调整、学社制运行、高质量发展指标、教学安排、学生管理等核心工作进行全面部署。他强调，新学期学院将以教育学学科建设为核心，走特色化与差异化发展之路，重点强化学前教育、教育技术两大本科专业核心竞争力——学前教育专业向“托幼一体化”与“教育心理学”双方向深度拓展，教育技术学专业锚定“人工智能教育”与“教育管理”前沿领域建设；同时全力推进婴幼儿发展与健康管理本科专业申报，构建“核心专业引领、特色方向支撑、新兴专业补充”的教育学类专业集群。

接下来，科研院长任丽辉详细解读了分职称的科研考核要求，明确各层级职称的量化指标与考核标准，强调考核将遵循“以一抵多、成果导向”原则，与月度绩效、评优评先、职称晋升直接挂钩；要求每位教师结合学院专业建设与学社项目，确立1个稳定研究方向并深耕细作。其他院务会成员分别对组织架构、教学管理、学生管理常规工作作部署安排，明确学生党建、稳定率、升学率、学风建设、研学工作等核心指标，要求各岗位协同发力，推动学生工作与专业建设深度融合。

执行院长王梓楠表示，当前教育行业正经历数字化、智能化转型，学院迎来特色发展、弯道超车的关键机遇，也面临专业升级、人才培养模式改革等多重挑战，希望全体教职工树立集体意识，主动融入学院新布局，在各项工作中积极作为、勇于担当。

最后，新任院长朱玉东作总结讲话，对学院新学期工作方案的系统性、前瞻性给予充分肯定，他强调，学院的高质量发展需要每一位教职工的共同努力，希望全院上下凝心聚力、锐意进取、真抓实干，以全新的姿态迎接新挑战、抢抓新机遇，共同破解发展难题、开创工作新局面，推动学院实现高质量发展与“翻身”跨越，在教育学学科建设与人才培养领域交出优异答卷。

新学期新起点，全院师生要聚焦“申硕建大”建设目标，锚定卓越教师培养任务，以学科建设为龙头，以改革创新为动力，在攻坚克难中谋求突破，在接续奋斗中开创新局，奋力推动学院办学实力实现新跃升、人才培养质量迈上新台阶。