2024年8月28日，管理学博士、硕士研究生导师李雪辉教授，以其深厚的学术造诣和丰富的科研经验，为教育学院教师带来了一场题为“2024年课题选题趋势分析”的精彩讲座。这不仅是一场信息的传递，更是一次智慧的碰撞与启迪！

　　李教授首先从《地平线报告（基础教育版）》与《基础教育创新驱动力报告》两大国际权威报告切入，引领教师们跨越国界，洞察全球教育科技与教育创新的最新趋势。从社会、技术、经济、环境、政治五大维度提炼选题灵感，为老师们打开了国际视野下的科研新思路。

　　紧接着，李教授将焦点转向国内，深入剖析了多项国家教育政策，如《中华人民共和国学位法》《职业教育法》修订、“双减”政策等，以及乡村振兴战略中的教育政策与《2023中国基础教育年度报告》，为教师们指明了紧跟国家政策导向的科研方向，让科研紧贴时代脉搏。

　　面对教师们最为关心的课题招标问题，李教授重点强调教师们一定要关注国家级、省级的选题指南、申报要求等，并梳理了2023年至2024年的热门选题，如新时代教育功能与属性、0-6岁托幼一体化等，为教师们选题提供了方向和指引。

　　最后，李教授分享了多个热点选题方向及自己中标课题的实战案例，用实例说话，让复杂的科研选题过程变得具体而生动。这些宝贵的经验和心得，无疑为老师们未来的科研工作提供了宝贵的参考和借鉴。

　　此次讲座，李雪辉教授以其独到的见解、详实的资料、生动的案例，为教育学院的教师们描绘了一幅清晰的科研选题蓝图。不仅拓宽了老师们的学术视野，更激发了大家的科研热情和创新思维。