位于山东省临沂市蒙阴县的联城镇地处蒙山北部，地势南高北低，地形复杂，交通不便，经济较为落后，造成联城镇红旗庄小学师资力量薄弱。青岛恒星科技学院教育学院赴山东省临沂市蒙阴县联城镇红旗庄小学乡村振兴暑期社会实践团队为提升自己、推动农村教育事业进步和助力乡村振兴，特此支援联城镇红旗庄小学。一切准备就绪后，我们在2023年6月21日至6月30日展开了为期十天的支教活动，我们的活动内容是给学生们讲解信息技术课、家访等。
 

　　在孩子们的脸上团队成员看到了纯真、美好的笑容，也正是这样的笑给了团队莫大的力量，让团队成员有勇气站上讲台。在与孩子们交流的过程中，团队很快乐且收获满满。但是一想到农村孩子的处境，团队成员便感慨万千。因为成员们深知农村孩子改变命运是一件很难的事。农村的孩子无法选择自己的出身，所以他们只能用实际行动去获得公平。但团队成员相信每个孩子都可以成为自己想成为的人，他们既可以是白雪公主也可以是铠甲勇士。只要足够努力，我相信他们一定能走出大山。在这里送给自己和孩子们一句话：前途很远很暗，然而不要怕，不怕的人面前才会有路。
 

　　团队前往山东省临沂市蒙阴县联城镇红旗庄小学，接待团队成员的是校长范老师。范老师给团队成员留下了深刻的印象。他的一言一行都在诠释着生命的价值、教育的意义。在他身上团队成员看到了坚韧、强大。最后他对团队说，不要害怕困难，不能遇到一点困难、挫折就退缩。尽管走路不便，但还是坚持认真备课、教学。正因为他我也想到了史铁生所说的，命定的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺。看着老师爬楼梯的背影，我想如果有电梯，也许就不会那么艰难了。可是没有。破旧的墙壁、矮小的空调和闷热的环境、已经坏了的灯......尽管环境较差、教师较少，但是孩子们仍然在快乐地学习。这样的心态深深地打动了团队成员。由此我们不难看出农村的教育和城市的教育差距还是很大，无论是经济条件还是师资力量。可见农村教育事业的发展仍任重道远。真心希望有更多的人能和范老师一样投入到乡村教育中，使之振兴。

　　乡村振兴是我们青少年重要的任务，其中乡村振兴包括乡村教育的振兴、经济的振兴等。处在在经济快速发展的时代，城乡经济差距越来越大，农村的孩子与城市的孩子的教育质量差距显而易见，目前985、211大学中农村孩子的数量占比较少，这与家庭经济条件和学校的教育资源密不可分。因此在农村地区和偏远地区开展支教活动尤为重要。教师一直都是学生学习道路上的明灯。有了教师的正确指引，学生的学习才能事半功倍。

　　在这次活动中团队成员给孩子们上了信息技术课、陪孩子们一起升旗。当鲜艳的五星红旗升起的时候，我们知道升起的不只是五星红旗，更是孩子们的梦想。当团队成员亲身体验支教，团队成员才明白作为教师的不易，同时教师的心里也是充实的，因为能通过自己的努力让孩子们学到更多有用的知识，帮助孩子们去改变命运。农村孩子的受教育现状、乡村教师的付出与情怀是应该被大众看到并关注的。
 

　　通过此次活动，团队成员被乡村教师的奉献精神感动着，团队成员被孩子们求知若渴的眼神激励着。支教的时光带给团队成员的是很深的启发与回忆。未来，我们青年和社会群众应该更加关注农村孩子和农村教育。团队成员坚信未来的乡村教育一定会越来越好。团队此番三下乡能为乡村教育贡献一份力量，倍感荣幸。最后祝福联城镇红旗庄小学的孩子们前程似锦，祝愿老师们工作顺利。