为提升教师教育学院师生的科研能力，促进我院整体学术发展，10月31日，教师教育学院荣幸地邀请到李雪辉博士开展了一场关于教育科研选题的精彩讲座。

　　讲座伊始，李雪辉博士强调了科研课题选题的重要性。她指出，选题标准是科研课题的基石，一个好的选题需要符合科学性、可行性、创新性和价值性等多方面的要求。在科学性方面，选题要基于扎实的理论和实践依据，遵循教育教学的基本规律，不能凭空臆想。
  谈到选题价值，李博士深入阐述了其内涵。他认为选题价值体现在理论和实践两个层面。从理论价值来看，课题应能够填补教育领域某方面理论的空白，或者对现有的理论进行深化和拓展。比如，对于新出现的在线教育模式，通过研究其教育效果评估体系，可以丰富教育评价理论。在实践价值上，选题要能够解决教育实践中的实际问题，如如何提高农村留守儿童的教育质量、怎样优化特殊教育学校的课程设置等，这些都是有重要实践价值的选题方向。

  创新性是科研课题的灵魂所在。李雪辉博士通过大量实例为师生们展示了如何在选题中体现创新。创新可以是研究视角的创新，例如从社会学视角研究学校组织文化，突破传统教育视角的局限；也可以是研究方法的创新，如利用大数据分析学生的学习行为，改变以往单一的问卷调查方法；还可以是研究内容的创新，像探索虚拟现实技术在职业教育实训中的应用，这是随着科技发展而产生的新课题内容。
  讲座过程中，教师们认真聆听、积极思考，不时记录重点内容。互动环节，大家就自己在科研选题中遇到的问题向李博士请教，李博士一一耐心解答，现场气氛热烈。

  此次讲座为学院师生带来了一场学术盛宴，让大家对选题标准、选题价值和创新性有了更清晰的认识，为师生们今后开展科研课题研究提供了宝贵的指导和启发，也为我院的学术发展注入了新的活力。相信在此次讲座的推动下，学院的科研工作将迈向新的台阶，产出更多高质量的科研成果。