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　　学校简介

　　青岛恒星科技学院学校坐落于青岛，成立于2001年，是一所经教育部批准的普通本科高校。开设本科专业34个，全日制在校生15222人，涵盖工学、管理学、艺术学等九个学科门类。建有省级一流本科专业建设点2个，省民办本科高校优势特色专业4个；在软科中国大学专业排名中，进入B类专业3个，在山东省19所上榜民办本科高校中列第3位。
 

　　青岛恒星科技学院教育学院现有学前教育、教育技术学、早期教育、婴幼儿托育服务与管理4个专业，学前教育本科设有数字音乐与幼儿编程校企合作班，学前教育专科设有卓越幼师、幼儿科技与蒙台梭利校企合作班。

　　凝聚英才，聚力内涵，精准施教，在教学、科研、社会服务领域取得了一定的成绩。 教育学院现有校外实训基地70所，其中省级示范幼儿园6所，省一类示范幼儿园35所。校内物理实验室18间，STEAM实验室、微格教学实验室、教育技术实验室各1间。学院于2020年1月3日与教育部学校规划建设发展中心签署“未来学前教育人才培养体系”战略合作协议，设置“恒星儿童成长研究院”，确立了“未来学前教育专业人才培养模式研究”课题及其19个相关子课题，共同建设的5600平米学前教育专业实践教学基地-未来儿童成长中心已经投入使用。

　　百年大计，教育为本。学院坚持立德树人，教书育人，产学研用创的办院理念，善教、乐学、爱业、有为的办院目标。教育学院设有拾忆器乐社团、青木戏剧社团、声乐社团、沧笙踏歌舞蹈社团、活力科技社团、Popart书画社、语言艺术及绘本社团、太极社团、未来教师社、行在路上宣讲社等十大社团，重视打造德智体美劳全面发展的当代大学生。

　　学前教育：本专业培养具有良好的教师素养、扎实的学前教育理论基础和幼儿保教技能，具备教育教学、课程与教具开发、机构管理运营等能力，从事幼儿园、儿童活动中心、儿童教育机构及社区托育服务等机构的中层及以上职业岗位的高素质应用型人才。

　　早期教育：本专业是根据婴幼儿（0-3岁）生长发育规律及心理发育特点，通过游戏结合教具的形式，对婴幼儿进行计划性、系统性的教学训练，促进婴幼儿智力、性格、语言、运动、行为习惯等各方面的发展。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。

　　婴幼儿托育服务与管理专业：旨在培养能够从事早期教育相关专业，具有较强的早期教育知识和实践技能，口语基本功扎实，具有系统的幼儿教育学、心理学、早期教育理论基础和科学的婴幼儿护理常识及新颖的早教教育方法，懂得有关早期教育法律法规的高技能实用性人才。

　　教育技术学专业：掌握教育技术学专业理论与方法，具有较强的信息技术应用能力，具备良好的综合人文素质及较强的创新精神，能在各级各类学校、行政企事业单位及其他教育相关行业从事教育教学设计以及教学资源开发、应用、管理与评价等工作的高素质应用型人才。

　　教育学院师资力量雄厚、结构合理，现共有专职教师96人，硕士博士比例 85%，副高职称以上的教师占30%，双师比例53%。教学团队中有多位教师获得全校“金牌智慧师”和“银牌智慧师”荣誉称号。教师普遍具有高学历、高能力、高素质，以实现“人人有潜能、教育个性化、个个都成才”的教育目标。学前教育专业作为教育学院的重点专业，其学前儿童体育教育被评为省级一流课程，并多次在省市和学校的教学大赛中获奖。

　　王冰教授，教育学院院长，学术带头人

　　原山东师范大学学前教育系主任、学前教育专业硕士研究生导师；教育部国培项目幼教组首批专家；教育部学前教育学硕士学位论文审查委员；山东省教材审查委员会幼教组组长；山东未来教育科学研究所所长；山东托育标准化研究院院长。

　　顾永安，特聘顾问

　　中国高等教育学会院校研究分会应用型院校研究中心主任。教育部学校规划建设发展中心的特聘专家，教育部本科教学工作评估专家、教育部学位与研究生教育中心论文评审专家、中国社会科学研究院期刊评价专家、兼任中国高等教育学会理事、中国高等教育学会高等教育学专业委员会理事。

　　教授团队

　　教育学院依托恒星集团旗下的恒星幼儿园、恒星婴儿园两所实践平台，为学生们的实习锻炼提供了优质便捷化的实训条件，同时让学生接触到最前沿的特色教育与动态化教育模式。多年来学院与数百家单位建立了合作关系，为岛城各大幼儿园、教育机构等场所输送了一批批的优质人才，学生在校学习期间，通过定期的实践教学安排能够更好的将理论与实践相结合，不断深化对专业岗位的清晰认知与定位，从而打造德行好、理论全、实战强、学历高、国际化的五优型人才。

　　教育学院特色班

　　教育学院依托恒星基础教育集团的优质资源，携手幼儿教育专家、教授与有教育经验的企业家，以“行校对接、产教融合、工学交替、实岗实训”的培养模式，合作共建校企特色班。
       1.卓越幼师班
　　卓越幼师班采用“跟岗见习+顶岗实训”的教学形式，以“做中学、学中做”的教学方式，依托恒星基础教育集团的产业资源优势，设置“半天理论、半天实践”教学模式，开展“前瞻幼教、卓越幼师”人才培养计划。

       2.幼儿科技班
　　幼儿科技班是我院与广东乐博士教育装备有限公司合作共建的特色班级，该班级旨在培养3-6岁幼儿科技教育方向专业教师。学习当下热门的STEAM教育、积木建构课程、立体阅读等特色课程，同时采取定向培养的教育模式，打造培养专业能力优先、理论课程前沿、实践功底扎实的应用型人才。

　　3. 蒙台梭利班
　　蒙台梭利班是由我院与中国蒙台梭利协会、美国西雅图春之谷蒙台梭利教育学院合作共建的青岛恒星科技学院蒙台梭利教育学院，该学院的教育宗旨是致力于从高校人才培养的角度为蒙氏教育的发展注入新的力量，培养专业型师资队伍，为社会输送合格的蒙氏教育人才。

　　4. 数字音乐班
　　罗兰数字音乐特色班是我院与北京罗兰数字音乐教育合作共建的定向特色班级。班级开设音乐启蒙课程、电爵士鼓课程、数码钢琴课程、电贝司课程、电声乐队课程、电吉他课程、乐理基础、和声课程等，为了保证学生能够学到扎实的专业技能，形成了既稳定又多样的课程结构。课程结构主要分为三大类别：一是专业基础课程；二是专业技能课程，三是专业素养课程；在学习专业理论的基础上，强调学生的动手能力，注重学生的音乐修养，以实现复合型、原创性、应用型的实用性人才培养目标。

　　5. 幼儿编程班
　　本特色班是我院与贝芽智能科技教育有限公司进行深度合作共建，旨在培养学生具有足够的创造力编程教育理念及建构游戏指导方法，树立科学严谨的科学教育观。本课程设有配套的贝芽智能编程实训室，通过现场操作机器人、项目练习等形式进行全面训练， 使学生全面掌握智能编程操作方法，培养专业人工智能教育人才。

　　6. 托育卓越园长班
　　托育卓越园长班以DAP为理论基础，结合国际先进的婴幼儿早期教育体系，与国内早幼托实际工作岗位的能力需求，致力于培养具备国际视野和创新精神，具有较强的自主学习能力、自我发展能力和实践创新能力的优秀学生，未来能够在早幼托行业有所建树，成为职业有信仰、教学有思维、成长有方向的应用型卓越托育园园长。托育卓越园长班宗旨：抓住“黄金1000天”，培养睿智幸福未来公民的托育行业精英。

　　学院文化活动丰富多彩，教育学院参与青岛电视台鼠年春晚的录制活动，在舞台上充分展现广大恒星学子的青春风采，唱响时代主旋律，促进学院大学生精神文明建设，丰富充实校园文化生活，同时以艺术的形式展现恒星学子的新形态、新气象、新风貌。

　　任老师17762010783

　　吴老师13285455841