2025-02-05
24级教育技术学本科一班刘梓薇
作为新时代大学生,我们肩负着推动社会进步、服务社会发展的历史使命。身为教育技术学专业学生,我积极响应学校号召,在今年寒假"返家乡"社会实践活动中选择回到山东省烟台市龙口市天鸿社区。经过多方信息检索与岗位比对,最终确定供销社调研员这一既能发挥专业优势又契合家乡需求的实践岗位。供销社作为连接城乡经济的重要纽带,其转型升级对乡村振兴具有特殊意义,这让我深感责任重大。


实践前期,我系统查阅供销社改革文献与社区公众号资讯,设计出涵盖居民消费习惯、服务需求等维度的调查问卷。在实地调研过程中,我运用教育技术学专业知识,尝试将问卷数据可视化处理,为社区构建数字化需求图谱提供技术支持。令我印象深刻的是2025年1月27日那场大雪,当银装素裹的街道阻碍居民出行时,我们自发组成青年志愿服务队,手持除雪工具开辟出一条条"暖心通道"。寒风中挥动的铁锹与居民感激的笑容,生动诠释着"赠人玫瑰,手有余香"的真谛。

这段实践经历让我深刻体会到,新时代青年既要胸怀"国之大者",更要脚踏实地。从调研数据的科学分析到社区服务的躬身实践,我们用专业知识赋能基层治理,以青春热血温暖邻里乡亲,这正是当代大学生将个人成长融入时代发展的生动注脚。未来,我将继续秉持这种知行合一的实践精神,为绘就乡村振兴新图景贡献青春力量。